Học sinh Trường tiểu học Dũng Liệt (huyện Yên Phong, Bắc Ninh) trong giờ Tin học.

Tạo bước chuyển trong đổi mới giáo dục tiểu học

Giáo dục tiểu học là bậc học nền tảng của hệ thống giáo dục quốc dân, đồng thời xây dựng, phát triển tình cảm, đạo đức, trí tuệ, thẩm mỹ và thể chất của người học. Những năm qua, ngành giáo dục chú trọng nhiều giải pháp đổi mới giáo dục tiểu học, nhất là trong dạy học ngoại ngữ, tin học và triển khai tổ chức dạy học giáo dục địa phương theo yêu cầu của Chương trình giáo dục phổ thông 2018.
Giờ học của học sinh Trường mầm non Ninh Xuân, huyện Hoa Lư, tỉnh Ninh Bình. (Ảnh Ðức Thịnh)

Đổi mới trong xây dựng chương trình giáo dục mầm non

Hơn 10 năm qua, chương trình giáo dục mầm non ban hành năm 2009 được triển khai trên toàn quốc đạt nhiều kết quả quan trọng. Tuy nhiên, trước yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện, Bộ Giáo dục và Ðào tạo đã xây dựng, thử nghiệm để ban hành Chương trình giáo dục mầm non mới mang tính khoa học cao và phù hợp với thực tiễn phát triển.
Học sinh trường mầm non xã Khánh Hồng, huyện Yên Khánh, Ninh Bình.

Giáo dục Ninh Bình trước áp lực dân số tăng nhanh

Trước áp lực tăng dân số nhanh, mật độ dân số ở một số vùng đông khiến một số trường tiểu học tại tỉnh Ninh Bình gặp khó khăn do thiếu giáo viên, cơ sở vật chất chưa hoàn chỉnh, chưa đáp ứng được yêu cầu phát triển của sự nghiệp giáo dục.
back to top